Pourquoi opter pour une marionnette mascotte en classe de maternelle?

De nombreux instituteurs et institutrices optent pour avoir une mascotte en classe de maternelle et à l’école. Mais quelles sont les raisons qui peuvent pousser nos instituteurs à intégrer une mascotte à l’école? Et comment choisir cette mascotte?

Les avantages d’une mascotte

• Fédérateur: La mascotte fédère, c’est l’objet collectif de tous les enfants
• Médiateur: La mascotte sert d’intermédiaire, il fait le lien entre les enfants et les adultes. L’instituteur peut utiliser la mascotte
• Attireur des foules, il sait capter l’attention des enfants et peut être un objet qui suscite l‘envie de communiquer entre enfants ou avec la mascotte. Certains enfants développeront ainsi leur langage.
• Créativité: Totalement libre, la mascotte pourra avoir des aventures dans un monde imaginaire, libre des carcans de la réalité.

Faire des animations avec une mascotte

De nombreuses animations peuvent être organisés autour de la mascotte. Les animations autour de la mascotte de classe maternelle

Par exemple,

• L’arrivée de la mascotte en classe
• La définition du prénom de la mascotte, par les enfants
• L’anniversaire de la mascotte
• La mascotte peut également partir en voyage, en vacances chez les enfants à tour de rôle.

Utiliser une marionnette comme mascotte

La marionnette est une mascotte qui se prête bien à ce jeu.  Il y a notamment l’avantage avec une marionnette  qu’il puisse saisir les objets, voir pour certains modèles, avoir un  corps entier comme une peluche et avoir la fonctionnalité de marionnette.

La marionnette est à mi chemin entre le peluche et le doudou avec des parties amovibles, idéal pour les enfants!

Quel type de marionnette mascotte choisir?

Il vaut mieux opter pour une marionnette pas trop petite ni trop grande et encombrante. Nous vous recommandons les marionnettes de type peluche, personnage, à gaine. Eviter les marionnettes à fils.

Renouveler la mascotte l’année d’après

Eviter d’utiliser la même mascotte d’une année sur une autre… D’une année à l’autre, chaque groupe d’enfants doit avoir une mascotte différente, sous peine de décevoir les enfants du groupe d’avant, en apprenant que « leur mascotte » appartient à un autre groupe. Cependant, rien n’empêche de réutiliser la même mascotte, après une rotation de quelques années.

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